teisipäev, 3. november 2026

Elus olemiseks vajalik VI - Kajana, kordusi korrates II

 


Laps, kelle vajadusi seati kahtluse alla, kellele keelati, keda vähendati, keda sunniti, ise, ennast kontrollima ja piirama – kohtas teise inimese poolt maha märgitud/ märgitavaid piire – inimene piiras inimest, et anda, ise, endale ruumi, vabadust, aega, võimalusi, ressursse – vähendades lähedust, lõpetades ühendatust – Mina ei pea seda, mida ja kuidas Mina, ise, ei ole endale valinud.

Inimene, kes valis saada lapse, ei valinud kõiki neid hetki ja kohti, mil tema ja temaga seonduv, tema poolt loodu ja hoitav ei kuulunud iseendale – lapse ja lapsega seonduvad vajadused ei mahtunud ära, takistasid, keelasid, muutsid inimese elu - ei saanud iseenda moodi, ei saanud, ainult, iseendale.

Mina – Mina ka – Minule ka – Mina olen tähtis, Mina olen oluline, Minul(e) on vajalik – Mina tahan, siin ja praegu – Mina vajasin juba eile – Mina ei nõustu - Minaaaaaaa a a a

Iseenda õiguste ja vajaduste eest võitleja ei teadvusta enese tegevust – tema tegeleb tagajärjega – enese viha, solvumise, kaotuse, kurbuse, kadeduse tunnete energiaga – tunded kirjeldavad inimese vajadusi ja soove, kuid kuna need sõnumid tulevad/ korduvad lapse tegevuse järgselt, lapse tegevusega ühes, siis peab vanem neid lapse süüks ja seega ka lapse kohuseks teha nii, et vanem ei peaks kogema, tundma, nägema pealt, kuidas laps võtab vähemaks, küsib isekalt, teeb ise seisvalt.

Minuga, Minule, Minul = laps tegi, oli – laps on põhjus. Mina sean paika oma piirid. Mina õpetan last. Mina olen see Kes määrab, kontrollib – Minust ei saa mööda minna – Minuga peab arvestama. Inimene vastustab inimese, inimene keelab inimest – vanema roll ja ühendus lapsega kaotavad mõtte ja tähenduse – igaüks peab seisma enese eest.

Siis, kui inimene, vanema rollis olevana, tõmbab piiri Lapse ette ja keelab/ keeldub lapsele vajaminevast, siis lõhub ta algse rollide ühenduse ja jätab lapse üksinda vana Maailma lavale, vanemat tagasi ootama ja vajama.

Vanem loob uue lava ja uue ühenduse – uutel alustel ja uuel moel – ta nimetab lapse rolli – Sina oled Isekas, Laisk, Vähem, Rumal, Loll, Tänamatu, Lohakas, Väärakas, jne – et ise olla, enesele vajaminev väljendus, võimalus, lahendus – Mina, selline, sellisena, sel moel.

On tavaline, et inimene tõestab ise ennast, enesele ja Maailmale, vägivalda ja vähendamist kasutades – selle jaoks, et üks saaks tõusta, peab teine langema – kõige parem on seda teha intensiivset ja mitmekülgset tähelepanu kasutades – see mõjub kõige paremini. Inimene kasutab seda, mida on ise kogenud, pealt näinud, mille on ise omandanud.

Inimene, kes vajab muutust, enese informatsiooni väljas – ise enesele antus, ise enese kasutuses olevas, Maailmas olevas, Maailma poolt edastavas – on ise pööranud tähelepanu, temale on pööratud tähelepanu – inimene kogub kokku ja reageerib vastavalt osaks saavale/ enese tõlgendusele/ enese Minale.

Inimene, kes tunneb ja näeb ennast vähemana – siis, kui laps tahab Minult seda, mis on Minu = siis laps osatab, vähendab, kontrollib, muudab – inimene ise näeb ja kogeb ennast, võrdluses, vähemana = laps teeb seda, mis kinnitab Vanema rolli, positsiooni – laps on võtnud Minu koha endale – Mina tõestan, et Mina olen olemas – Mina võtan oma koha tagasi.

Oma koha tagasi võtmiseks, ja lapse, vale koha pealt, kõrvaldamiseks, on vaja tähelepanu – Mina vajan, kindlat ja konkreetsest tähelepanu, mis kinnitab Mind, selles kohas/ süsteemis – Mina ise annan selle endale – Mina suunan, lapse, seda, Minule, andma.

Olles see laps, keda on, korduvalt, vägivaldselt vähendatud – tähendab olemist inimene, kelle infobaas on täis enese kohta käivat informatsiooni – Mina selline, sellisena, sel moel – vähem, veel vähem, vale, eksinu.

Vähendamine tähendab paigast ära süsteemi – kogu lugu on ühes küljes, teist poolt ära kaotades. Inimene, enese elu tasakaalus elavana, vajab enese headust, ilus, võimalusi, tarkust, osavust, lahkust – inimene vajab ennast, kui tervikut.

Vägivaldse vähendamise käsitluse osaliseks saanu vajab enese tõe teist poolt – seda elulistel põhjustel – et Mina saaksin teisega koos olla, et Mind ei saadetaks ära, et Mind ei hüljataks, et Mind koheldaks lahkelt, soojalt, toetavalt - et Minuga arvestatakse, Minu vajadusest lähtuvalt - Mina saan pissile minna, Minul on õigus võtta süüa, Minu keha hääli/ välimust ei kommenteerita, halvustavalt/ välja naervalt, jne.

Selles vajaduses räägivad osaks saanud külmus, üksindus, kõrvale/ välja jäetus – kõik see, mida inimene arvab lõppevat/ ära muudetavat siis, kui tema saavutab teistsuguse iseenda – parema, õigema, normaalsema, teisega, õigel moel, arvestava.

Süsteemid ei muutu, kuna ja kuni nende toimimiseks ja nendes toimetamiseks vajaminevad/ õiged tehnikad ei muutu – inimesed jäävad selle juurde, mis neid aitab, mida nemad oskavad/ mõistavad/ tahavad kasutada.

Vägivaldne ja vähendav süsteem on üles ehitatud nii, et vajaminevat tähelepanu antakse jao pärast, selle saab ära võtta, selle andmisest saab keelduda, sellele saab seada tingimused – see tähendab, et see, kes kaalub kellegi teis(t)e Mina üles, see jääb enesele vajaminevast tähelepanust ilma – seda ei jätku temale, tema kohapeal seda ei kasutata, seda valitakse muuta ja vältida.

See tähendab, et vähendatu jääb vajama, otsima, juurde looma informatsiooni, mille alusel saab temale pöörata teistsuguse tähelepanu, mille alusel on, temal, õigus teistsuguseks kohtlemiseks, teistsuguse tähelepanu osaliseks saamiseks, teistsuguse läheduse kogemiseks. See tähendab, et temast on saanud tähelepanust sõltuvuses olev inimene.


Marianne

03.11.2026.a


Elus olemiseks vajalik V - Kajana, kordusi korrates I

 


Ilmneb eluline vajadus – Minul on vaja, Mina ei tee nalja. Kuid selle vajaduse kirjutab üle, järgmisel hetkel, enesele teada antu - Minul ei ole, veel, vaja – Mina just käisin - Mina, veel, ei pea – Mina saan ilma hakkama – Mina ei tahagi.

Vajadus on reaalne, kuid selle järgi tegutsemise asemel järgneb tõrge – inimene ise ütleb endale, kuidas/ mida tema tohib/ peab/ tahab/ vajab. Inimese kompuuter on seatud järgima mingeid põhimõtteid, mis suunavad teda valima, mitte tegelikkuse alusel, vaid ise ennast keelates, piirates, reguleerides.

Vaimne aju kahjustus – pikaajalise manipulatsiooni tulemus. Minul ei ole vaja, Mina saan ilma, Minul ei ole = Mina ei tohi/ Mina ei saa = Mina tekitan probleemi, häirin kedagi, teen ennast nähtavaks, võtan vähemaks, teen liiga, kasutan teisele kuuluvat.

Oli tõsi möödunus, kuid aegu hiljem ei ole kedagi, keda häirida või ei ole karta, et tähelepanu saaks äratatud, karistust kaasa toovana. Inimene on üksinda, iseendaga ja ta kasutab, endiselt, möödunu põhimõtteid. Ilmnenud vajadus ei tähenda, et sellele peab vajaduse põhiselt reageerima. Vajaduse järgimise üle saab otsustada – Mina ei pea, Minul ei ole, Minul ei ole vaja – Mina saan hakkama, Mina pean vastu, Mina unustan ära, Mina talun.

Möödunu kogemused. Peab luba küsima, peab luba ootama, peab salaja ja nähtamatuna olema – võidakse keelduda, küsitavaks pidada, valetajaks nimetada, tagasi saata. Siis, kui luba ei anta, siis peab talumisega toime tulema – vot, mida Mina teen, kui Minul on, kuid luba ei ole – tuleb ära kannatada, enese mõtted mujale juhtida, millegi muuga tegeleda, ära unustada, üle kirjutada. Siis, kui ei lubata, siis hakkab ise endas kahtlus ärkama – Mina mõtlen välja, tahan tähelepanu, ei ole Sõnale kuulekas.

Siit tulebki harjumus – enesele sisse harjutatu – siis, kui vajadusele reageerimine vajab otsustavust, kuhugi minekut, tähelepanu kaasavat, selget välja ütlemist, kellegi poole pöördumist, rahalisi kulutusi – siis tuleb, automaatselt, kasutusele asendus, tähelepanu kõrvale juhtimine – see toimib väga sujuvalt, väga loomulikult – enese tähelepanu äratamata.

Siit tulebki harjumus anda enesele teada – Mina ei mõelnud tõsiselt, Mina eksisin, Mina liialdasin, ei ole tähtis, saan ilma hakkama, kunagi hiljem, Mina unustan ära – iseenda ja oma vajaduse vähendamine – Minul/ Minule ei ole vaja.

Möödunu kogemused. Oli öö, oli päev – toast välja minemine oli ärevaks tegev – Mina ei taha kohata reaktsiooni, Mina ei taha seada ennast ohtu, Mina ei tea, mis Mind ees ootab - enese voodis, enese toas, on rahu ja vaikus – ühises, teise territooriumil, olen ohus, kätte saadav, nähtav – Mind peatatakse, Mind keelatakse, Minu peale karjutakse/ Mind vaadatakse vihaselt  – Mina ei saa, Mina ei tohi.

Meeletu kogus tasa lülitamisi, valeks nimetamisi, ära keelamisi, vaikima kohustamisi, taluma suunamisi – Sinul ei ole vaja, Sinul ei saa olla, Sina mõtlesid välja, Sina tahad tähelepanu saada. 

Kajana järgnemas, nõustumine - Minule ei ole vaja, Minul ei saa olla, Mina mõtlesin välja, Mina tahan tähelepanu saada – nagu robot, kordamas „tegelikkust” – mis siis, et jalad on ristis, pisarad on voolamas, valu on valus, kõht on tühi.

Uskumine - Minu vajadus/ küsimus/ soov on välja mõeldud selleks, et teist segada/ häirida = tahtlikult olemine/ tegemine nii, et teine peab pöörama oma tähelepanu Minule, Minuga seonduvale – Mina tuletan ennast meelde – Mina annan teada, et olen olemas ega ole selleks luba küsinud – Mina astusin teise territooriumile, võtsin ära tema isikliku aja, segasin ära tema ise olemise – näitasin, et ei pea teada oluliseks, sest ei küsinud ega oodanud luba – kodus, kus elasin.

Sina oled ennast tähtsaks teinud = Sina tahad seda, mis ei kuulu Sinule. Tahad, et Sind vaadataks, kuulataks, et Sinule antaks = Sina tahad kehtestada Oma tingimused ja seada sisse Oma reeglid – Kes Sina selline oled, et seda teed/ Kes andis Sinule õiguse seda teha/ tahta?

Sina tahad seda, mis võtab Minult vähemaks = teed Minule, oma olemas olemise ja tahtmistega, liiga, tüli, häbi. Enese tegevusega kaotad Minu Mina ära – aset leiab võimuvõitlus - Mina olen, siin, see Kes ütleb, millal ja kuidas ja kas üldse!!! – Sina oled Eikeegi – Sinul ei ole õigusi, ei ole õigust, siin/ Minult, midagi tahta – Kas said aru, kas jõudis kohale!

Väga raske ja keeruline on olla laps, kelle olemas olemine ja isiklikud vajadused teevad teisele tüli ja nende jaoks peab luba küsima, õiget aega ootama. Kogemustest õpitu - Minul ei ole õigust - tahta, et teine Minuga arvestaks. Kuid Mina olen olemas = Minuga tuleb arvestada – Mina ei saa ennast ära kaotada – Minu vajadused ei kao ära = Minul tuleb, jälle, ennast nähtavaks ja teatavaks teha – Mina, jälle, eksin/ ületan teise piire.

Vajadus, mis on inimesele loomulik – Mina vajan tähelepanu = et Minuga arvestataks, et Minu olulisust kinnitataks - Mina olen olemas - Mina näen seda kinnitust ja Mina saan sellest aru – Minu vajadust, minna pissile/ küsida süüa/ tahta tähelepanu, et küsida vajaminevat, mõistetakse ja sellele reageeritakse, Minu vajaduse põhiselt.

Pissile mineku vältimine, söögi otsimise/ ostmise/ vastu võtmise tühistamine, vajaminevast loobumine, olulisest keeldumine, vajaduste küsitavaks pööramine - on kõik ühe ja sama mustri osad – enese peatamine, enese tasa lülitamine, enesele mitte vajamine, enesele keelamine, olulisest ära ütlemine, enese teelt kõrvale astumine.

Kõige selle taga on suurem ja sügavam kogemus – Minu vajadus, millega ei arvestata – turvatunde vajadus – on olnud hirm, ehmatus, kaotus – on vajadus läheduse ja ühes olemise järgi – Minule ei ole vaja seda, mida Mina vajan – Mina ei vaja, ei otsi, ei küsi = sest Minul ei ole selleks õigust ega põhjust – Minul ei ole seda, kelleltki küsida.

Kas Sina tahad tähelepanu – küsimus, mis peaks olema täiesti asjakohane – kas Sina tahad, et Sind kuulataks, mõistetaks, toetataks – kõlab vägivaldses keskkonnas tapvalt – Ei, Mina ei taha tähelepanu = Mind ei pea kohtlema vähendavalt, karistavalt, välja naervalt, hukka mõistvalt.

Vägivaldses keskkonnas on sõnadel, ja nendega kaasneval, teistsugused tähendused – Kas Sina tahad tähelepanu! = Kas Sina norid tüli/ kas Sina tahad rusikat maitsta/ miks Sina topid ennast Minu ellu/ kas Sina hakkad jälle Minu ajusid nussima/ miks Sa ei võiks mujal olla, ise endaga toime tulle, Mind rahule jätta!!!!!

Kompuutri kokku jooksmine – Mina tahan ja vajan tähelepanu – lahendust vajavale teemale/ olukorrale – kuid Mina ei taha ega vaja tähelepanu Minu isikule – et kas olen teise poole pöördumise välja teeninud, selle vääriline, selleks õige isik, selleks õige aja valinud.

Siis, kui küsimus – Kas Sina tahad tähelepanu! – toob kaasa, automaatse, eituse, enesetõestuse – et Ei, ei taha ning samal ajal on hirmu sööst, ärevuse kaos, paanikahoog. Siis see tähendab, et küsimuse esitamise viis ja selle välja ütlemisega kaasnev intonatsioon andsid teada, mille jaoks küsimus esitati – ja seega kõlas vastuseks – EI - Ei sellist tähelepanu Mina ei küsinud ega taha – Mina ei taha sellist kontakti ega sel moel Minule pööratud tähelepanu.

Enese sees oleva vajaduse täitmine on, kui põhjatu tühjuse täitmine siis, kui on olemas ja endiselt kehtib informatsioon, millega vajadus kaasneb – enese sees on olemas kogemus/ informatsioon, mis kinnitab enesega seotud tõde.

See on tõde, mille teevad avalikuks ja nähtavaks, kellegi sõnad, pilgud, hääl, keha keel - Sina ei ole oluline, oled üle, Sind ei ole vaja, Sina pead ära minema, Sina ära siia tule, Sina oled tähtsusetu, Sinul ei ole vajadust, Sinul ei ole õigust nõuda, Sina oled Ei-keegi jne.

Sina nõuad – tähendab vägivaldses keskkonnas inimese tegevusele osutamist ja sellele hinnangu andmist – inimene, kes vajab, midagi elulist – inimene, kes vajab seda, mida tema saab läbi teise – inimene, kes tahab saadavat, kuid seda teisiti/ teistsugusena – saab teada, et tema nõuab teiselt = see tähendab, et tema õigused, enese vajaduse väljendusele ja iseoma teadmisest teada andmine, on teise vastu ülekohtused, üle piiride minevad, keelatud, kohatud.

Sina nõuad – vägivaldses keskkonnas kasvanud/ elav inimene saab aru, et – tema peab ootama/ tema peab loa saama/ tema peab vastu võtma selle, mis antakse/ tema peab nõustuma sellega, kuidas ja millal temale vajaminev antakse/ tema peab olema tänulik selle eest, mis ja kuidas tuleb läbi teise – tahe, midagi teha, kuidagi olla, midagi anda peab tulema teiselt – teist ei tohi sundida.

Sina nõuad - vägivaldses keskkonnas kasvanud/ elav inimene saab aru, et - nõustumine koos olla, samas olijat/ elavat näha – ühist ruumi jagada, ühes ruumis olemist taluda – peab tulema enne, kui tema tohib sinna minna ja seal olla – ei tohi teha isetegevust – tuleb küsida, oodata, õiget hetke tabada, märkamatuks jääda.

On sage, et vägivaldses keskkonnas tõuseb torm siis, kui laps teeb, räägib ja on ise – näitab välja enese tahtmist, olemist – vanemale on see, kui punane rätik härjale – Mina ei kontrolli olukorda, Minust minnakse mööda, Minuga ei arvestata, Minu käest luba ei küsita, Mina olen Eikeegi – Mina panen oma sõna maksma, Mina olen oluline, Minuga tuleb arvestada – Mina kontrollin olukorda, enese ressursse, Mina ise otsustan enese valikute ja kohustuste täitmise üle – kellele, kuidas, millal, mida – Mind ei sunnita selleks.

Siit järgnebki korrale kutsuv ja õiges järjekorras käivat õpetav käsitlus – Sina oled vähem – Mina olen Olulisem – Minuga tuleb arvestada – ei ole õigust Minust mööda minna – Mind käsutada. Siit järgnebki kajana kordamine – Minul ei ole vaja, Mina ootan, keegi teine on tähtsam, Mina ei ole luba saanud.

Inimene, kes ei ole mõistnud enesega toimuvat – isiklikud vajadused, iseoma aeg, enese ressursid – miinus poole peal. Minule jäävad tagajärjed, kust Mina võtan, miks Mina pean andma ja tegema – kes Minule annab, kuidas Mina saan – iga nõudmine näitab - kuidas Mina pean, jälle – kuidas Minule jääb vähem – kuidas Mina ei saa puhata, ise olla.

Lihtne ja loogiline, eluga kaasnev – kuid – suur inimene on kaotanud ära teadmise – laps on Minu enda valik/ lapsel ei ole, kedagi teist/ laps saab läbi Minu/ lapsel on oma vajadused – laps on inimene, temal on õigus enesemääramisele – ta ei mõtle ennast välja ega tee nimme, et Minu elu raskemaks teha – Mina reageerin, sest Mina olen väsinud, üksinda, kohustustega, jne.

Suur inimene ei ole pannud, teadlikult, paika piire, mida tema, inimesena vanema rollis olevana, hoiab – Mina ise annan selle, teise, hoolitsen selle eest ja Mina arvestan lapsega – laps on see, kes teab, oskab öelda, kogeb – Mina saadan teda, tema teekonnal.

Selle asemel on inimene rollina – ta annab siis ja selle, milleks näeb vajadust, mida peab õigeks, millal temale sobib – kuid siis, kui laps on ise ja see häirib vanemat, siis annab inimene teada oma piiridest – Mina, Sinu jaoks, ei pea – Sinul ei ole õigust Minu käest tahta – Sina, Mind, ei käsuta – Minu kodu/ ressursid ei allu Sinu reeglitele, kontrollile.

Sellel hetkel, kui see piir saab tõmmatud, siis katkeb lapse ja vanema seotus – inimene märgib maha piiri, teise inimese ette – laps, kes on vähem, kes on seotud, kes ei saa ise, kelle jaoks ei ole, kedagi teist – see laps jääb üksinda – temast ei piisa – tema rollist ei piisa – tema peab ostma/ vahetama/ hankima endale selle, mida ja kuidas tema ise ei saa.

Temast saab enese müüja ja enese vajaduste vähendaja – Minul ei ole vaja, Mina ei taha, Minul ei ole õigust/ põhjust = Mina ei saa seda/ teist endale, ise, anda/ tagada/ osta/ võimaldada – Mina sõltun teisest.

Senikaua, kuni selline kogemus jääb suletuks – jääb avamatuks, läbi töötamatuks, mõistetamatuks valuks ja kurbuseks – senikaua „unustab” laps oma vajadused – ta teeb sedasama, mida möödunus õppis tegema – mis siis, et ta on suur ning saab ja otsustab ise – kellegi teise vajadused tulevad enne, kelleltki tuleb luba küsida/ oodata, keegi teine teab tema vajadusi/ soove paremini – enese vajadustest ei tohi märku anda, need tuleb tahaplaanile jätta, ülekirjutada.

See tähendab, et möödunud aja laps elab, endiselt, vähendava ja olulisuse tõestamistega tegelevas keskkonnas – ta ei ole võrdne, ta ei saa olla võrdne – ta saab selle, mille jaoks temal on ressurssi ja seda siis, kui keegi teine, kes on olulisem, kes vajab rohkem, on oma saanud, on temale loa andnud.

Aegu on erinevaid ja vahel on võimalused piiratud ja kõigile ei jätku samal moel – KUID – inimene ei mõista möödunu käsitlusega kaasnenut ja sellele järgnenut – enese piiramist, ka nendes asjades ja siis, kui seda tegema ei pea – pissile minekut, söögi lubamist, vajaduste välja ütlemist ja sõnastamist – alustades iseendast – Mina tean, mida ja kuidas Mina tahan, vajan, soovin, unistan – Mina, ise, ei valeta endale/ Mina, ise, ei vähenda ennast/ Mina, ise, ei kirjuta ennast üle – Mina, ise, räägin ja tean tõtt. 

Siis, kui Minul on häda, siis Mina ei hoia seda tagasi ega keela, endale, vetsu minemist - Mina lähen esimesel võimalusel. Siis, kui Minul on mingi vajadus, soov, siis otsin selleks lahendust ja võtan selle eesmärgiks. 

Mina olen võrdne - Minu vajadused on sama olulised, kui teis(t)e omad - neid ei pea ära kaotama, vähendama, tahaplaanile jätma - suurena mõistan, et vahel tuleb jagada ühist nii, et kõik ei saa kohe ega täies ulatuses ning mingil hetkel tuleb teha valikuid. 

Kuid oluline on peamine - Minu vajadused on sama olulised - see, et kohe ja praegu ei saa, ei tähenda, et Mina oleksin vähem ja vale - see on möödunu kaja - möödunus pidin, ise, ennast piirama, lõpetama vajamise, keelama endale - seda Minuga manipuleerinud suure valikutes ja piirides.

Need piirid ja valikud ei arvestanud Minu huve ega käinud kokku Minu õigustega - need olid mõeldud Mind vähendama ja takistama - seda selleks, et teisele jääks ruumi ja ressursse, mida too ei tahtnud Minuga jagada, Minule vajamineval hetkel.


Marianne

03.11.2026.a